N
п/п |
Критерии оценки эффективности
деятельности образовательных
учреждений |
Показатели критериев оценки
эффективности деятельности
образовательных учреждений |
Категория должностей "Руководители" |
|
Исполнение требований
законодательства |
Отсутствие правонарушений, количество и
уровень замечаний в ходе проверок
контрольно-инспектирующих органов |
|
Исполнение должностных
обязанностей |
Своевременное и качественное
предоставление отчетов, справок,
информации по направлениям деятельности
образовательного учреждения
Отсутствие дисциплинарных взысканий
Наличие поощрений, награждений
отраслевыми и государственными
наградами |
|
Уровень квалификации |
Знание и продуктивное применение в
своей деятельности основ
законодательства Российской Федерации,
Республики Коми, нормативно-правовой
базы и основ менеджмента в области
образования, современных
образовательных концепций и технологий,
владение компьютерной и другой
оргтехникой |
|
Нормативно-правовое и
документационное обеспечение |
Наличие учредительных документов,
локальных нормативных актов, отражающих
основные аспекты деятельности
Соответствие локальных нормативных
актов требованиям законодательства
Соответствие состояния делопроизводства
стандартам унифицированной системы
организационно-распорядительной
документации |
|
Учебно-программное
обеспечение |
Наличие и качество учебно-программного
обеспечения по всем реализуемым
направленностям
Соответствие учебно-программной
документации требованиям нормативных
правовых актов в области
дополнительного образования |
|
Планирование и анализ |
Наличие и качество программно аналитической деятельности, систем
планирования и контроля, своевременное
внесение корректировок в планы,
программы деятельности |
|
Лицензирование и аккредитация |
Прохождение процедур лицензирования и
аккредитации по всем реализуемым
программам и на полный срок,
установленный законодательством
Количество и уровень замечаний,
полученных в ходе лицензирования и
аккредитации |
|
Освоение дополнительных
образовательных программ |
Процент воспитанников, прошедших полный
курс обучения по дополнительным
образовательным программам |
|
Сохранность контингента |
Процент обучающихся по дополнительным
образовательным программам на конец
учебного года |
|
Творческая деятельность
обучающихся |
Количество и результативность участия
обучающихся в конференциях, смотрах,
конкурсах, олимпиадах, соревнованиях и
т.д. различного уровня |
|
Творческая деятельность
педагогического коллектива |
Количество и качество организации и
проведения конкурсов, фестивалей,
конференций, соревнований, семинаров,
акций и других, мероприятий различного
уровня |
|
Воспитательная деятельность |
Соблюдение и защита прав и свобод
обучающихся
Наличие и качество социально психологической и профилактической
деятельности
Положительная динамика результативности
участия обучающихся в культурных,
спортивных, технических конкурсах и
соревнованиях, мероприятиях социально
значимой и общественной деятельности
относительно общего количества
воспитанников |
|
Кадровое обеспечение |
Укомплектованность штатными
педагогическими кадрами в соответствии
с лицензионными требованиями
Соответствие образовательного ценза и
уровня квалификации педагогических
кадров требованиям законодательства
100% повышение квалификации
педагогических кадров в течение каждых
5 лет |
|
Материально-техническое
обеспечение |
Наличие и соответствие требованиям
дополнительных образовательных программ
материально-технической базы
Обновляемость материально-технической
базы в соответствии с финансовым
обеспечением бюджетными средствами
Исполнение требований по соблюдению
противопожарных, санитарно гигиенических, технико-безопасных
требований |
|
Финансово-хозяйственная
деятельность |
Выполнение государственного задания на
соответствующий финансовый год
Качественное ведение бюджетного учета
Отсутствие дебиторской и кредиторской
задолженности
Уровень оптимизации бюджетных расходов
Объем привлекаемых внебюджетных средств
Процент внебюджетных средств,
направленных на развитие материально технической базы
Соответствие уровня содержания
материально-технической и
хозяйственно-бытовой базы
противопожарным, санитарно гигиеническим, технико-безопасным
требованиям |
|
Социальное партнерство |
Количество соглашений с
бизнес-структурами по развитию
социального партнерства, включая
оказание материально-финансовой
поддержки с их стороны, с общественными
объединениями по совместной
деятельности в рамках направленностей
учреждения |
|
Инновационная деятельность |
Освоение и введение в образовательный
процесс современных образовательных
технологий
Количество и результативность участия
образовательного учреждения в
региональных и всероссийских конкурсах,
смотрах, научно-практических
конференциях
Количество и уровень публикаций в
научно-практических изданиях, сборниках
Наличие рекомендаций по распространению
накопленного передового опыта
Количество педагогических работников,
имеющих квалификационную категорию
Количество педагогических работников,
получивших ученую степень
Наличие на базе учреждения
экспериментальной площадки
Количество республиканских мероприятий,
проведенных на базе образовательного
учреждения |
|
Критерии оценки
результативности труда
работников |
Показатели критериев оценки
результативности труда работников |
Категория должностей "Специалисты" |
|
Исполнение требований
законодательства |
Отсутствие правонарушений, количество и
уровень замечаний в ходе проверок
контрольно-инспектирующих органов,
административных проверок по
направлению деятельности |
|
Исполнение должностных
обязанностей |
Отсутствие дисциплинарных взысканий
Наличие поощрений, награждений
отраслевыми и государственными
наградами |
|
Уровень квалификации |
Знание и продуктивное применение в
своей деятельности основ
законодательства Российской Федерации,
Республики Коми нормативно-правовой
базы в области образования, научно теоретических знаний, современных форм
и методов обучения и воспитания,
владение компьютерной и другой
оргтехникой |
|
Учебно-программное
обеспечение |
Наличие и качество учебно-программного
обеспечения по реализуемым
дополнительным образовательным
программам
Соответствие учебно-программной
документации требованиям нормативных
правовых актов в области
дополнительного образования |
|
Планирование и анализ |
Наличие и качество программно аналитической деятельности, систем
планирования и контроля |
|
Лицензирование и аккредитация |
Количество и уровень замечаний,
сделанных в ходе лицензирования и
аккредитации по направлению
деятельности |
|
Освоение дополнительных
образовательных программ |
Процент обучающихся, прошедших полный
курс обучения по реализуемым
дополнительным образовательным
программам |
|
Сохранность контингента |
Процент обучающихся по дополнительным
образовательным программам на конец
учебного года по курируемым группам |
|
Творческая деятельность
обучающихся |
Количество и результативность участия
обучающихся в смотрах, конкурсах,
соревнованиях и т.д. различного уровня |
|
Воспитательная деятельность
по направлению работы |
Соблюдение и защита прав и свобод
обучающихся
Положительная динамика результативности
участия обучающихся в культурных,
спортивных, технических конкурсах и
соревнованиях, мероприятиях социально
значимой и общественной деятельности
относительно общего количества
воспитанников в курируемой группе |
|
Повышение квалификации |
Повышение квалификации в объеме не
менее 72 часов в течение каждых 5 лет |
|
Материально-техническое
обеспечение |
Качественное содержание и
совершенствование вверенного
материально-технического оборудования
Освоение и введение в образовательный
процесс современного учебного
оборудования и средств обучения
Соблюдение противопожарных,
санитарно-гигиенических, технико безопасных требований на рабочем месте |
|
Финансово-хозяйственная
деятельность |
Степень участия в оказании платных
дополнительных образовательных услуг, в
предпринимательской и иной, приносящей
доход деятельности образовательного
учреждения |
|
Социальное партнерство |
Степень участия в привлечении
внебюджетных средств от организаций грантодателей, спонсоров, организаций и
частных лиц, занимающихся
благотворительной деятельностью, для
реализации дополнительных
образовательных программ
Степень участия в привлечении к
реализации дополнительных
образовательных программ общественных
организаций |
|
Инновационная деятельность |
Освоение и введение в образовательный
процесс современных образовательных
технологий
Количество и результативность участия в
региональных и всероссийских
профессиональных конкурсах, смотрах,
научно-практических конференциях
Количество и уровень публикаций в
научно-практических изданиях, сборниках
Наличие рекомендаций по распространению
накопленного передового опыта
Присуждение ученой степени
Степень участия в инновационной,
экспериментальной деятельности
образовательного учреждения |
Категория должностей "Учебно-вспомогательный персонал" |
|
Исполнение требований
законодательства |
Отсутствие правонарушений, количество и
уровень замечаний в ходе проверок
контрольно-инспектирующих органов,
административных проверок по
направлению деятельности |
|
Исполнение должностных
обязанностей |
Отсутствие дисциплинарных взысканий
Наличие поощрений, награждений
отраслевыми и государственными
наградами |
|
Уровень квалификации |
Знание и продуктивное применение
нормативно-правовой базы по направлению
деятельности, специальных знаний и
умений, владение компьютерной и другой
оргтехникой |
|
Производственная деятельность |
Качественное выполнение требований,
предусмотренных должностными
инструкциями |
|
Материально-техническое
обеспечение |
Качественное содержание и
совершенствование вверенного
материально-технического оборудования
Соблюдение противопожарных, санитарно гигиенических, технико-безопасных
требований |
|
Финансово-хозяйственная
деятельность |
Степень участия в оказании платных
дополнительных образовательных услуг, в
предпринимательской и иной приносящей
доход деятельности образовательного
учреждения |