Приложение к Приказу от 03.11.2010 г № 261 Критерии

Критерии оценки эффективности деятельности государственных образовательных учреждений интернатного типа и государственных образовательных специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и результативности труда работников

N п/п	Критерии оценки эффективности деятельности образовательных учреждений	Показатели критериев оценки эффективности деятельности образовательных учреждений
I. Категория должностей "Руководители"
1.	Исполнение требований законодательства	Отсутствие правонарушений, количество и уровень замечаний в ходе проверок контрольно-инспектирующих органов
2.	Исполнение должностных обязанностей	Своевременное и качественное предоставление отчетов, справок, информации по направлениям деятельности образовательного учреждения Отсутствие дисциплинарных взысканий Наличие поощрений, награждений отраслевыми и государственными наградами
3.	Уровень квалификации	Знание и продуктивное применение в своей деятельности основ законодательства Российской Федерации, Республики Коми, нормативно-правовой базы и основ менеджмента в области образования, современных образовательных концепций и технологий, владение компьютерной и другой оргтехникой
4.	Нормативно-правовое и документационное обеспечение	Наличие учредительных документов, локальных нормативных актов, отражающих основные аспекты деятельности Соответствие локальных нормативных актов требованиям законодательства Соответствие состояния делопроизводства стандартам унифицированной системы организационно-распорядительной документации
5.	Учебно-программное обеспечение	Наличие и качество учебно-программного и ресурсного обеспечения по всем реализуемым программам Соответствие учебно-программной документации требованиям государственных образовательных стандартов, нормативных правовых актов в области образования
6.	Планирование и анализ	Систематическое ведение планирования, контроля и аналитической деятельности
7.	Лицензирование и аккредитация	Наличие лицензии и свидетельства об аккредитации по всем реализуемым программам и на полный срок, установленный законодательством Количество и уровень замечаний, сделанных в ходе лицензирования и аккредитации
8.	Устройство выпускников	Процент устройства выпускников и осуществление регулярного контроля за их обучением в течение первого года
9.	Освоение государственных образовательных стандартов	Процент качества промежуточной аттестации Процент качества итоговой государственной аттестации Процент выпускников, получивших аттестаты с отличием
10.	Учебно-творческая деятельность обучающихся, воспитанников	Количество и результативность участия обучающихся, воспитанников в научных конференциях, смотрах, конкурсах
11.	Воспитательная и внеучебная деятельность	Соблюдение социальных гарантий обучающихся, воспитанников Наличие и качество социально психологической и профилактической деятельности Количество правонарушений, совершенных обучающимися, воспитанниками Количество и результативность участия обучающихся, воспитанников в конкурсах, соревнованиях, фестивалях по направлениям дополнительного образования
12.	Кадровое обеспечение	Укомплектованность штатными педагогическими кадрами в соответствии с лицензионными требованиями Соответствие образовательного ценза и уровня квалификации педагогических кадров требованиям законодательства 100% повышение квалификации педагогических кадров в течение каждых 5 лет
13.	Материально-техническое обеспечение	Наличие и соответствие материально технической базы: - требованиям государственных образовательных стандартов; - СанПиНов; - пожарной безопасности. Наличие и соответствие требованиям государственных образовательных стандартов учебно-информационной базы Своевременное обновление и обеспечение сохранности материально-технической базы
14.	Финансово-хозяйственная деятельность	Выполнение государственного задания на соответствующий финансовый год Полное освоение лимитов бюджетных обязательств в течение финансового года Своевременное проведение анализа сметы расходов учреждения и внесение в установленном порядке предложений по ее изменению Отсутствие дебиторской и кредиторской задолженности Уровень оптимизации бюджетных расходов Объем привлекаемых внебюджетных средств Процент внебюджетных средств, направленных на развитие материально технической базы Соответствие уровня содержания материально-технической и хозяйственно-бытовой базы противопожарным, санитарно гигиеническим, технико-безопасным требованиям
15.	Инновационная деятельность	Освоение и введение в образовательный процесс современных образовательных технологий Количество и результативность участия образовательного учреждения в региональных и всероссийских конкурсах, смотрах, научно-практических конференциях Количество и уровень публикаций в научно-практических изданиях, сборниках Наличие рекомендаций по распространению накопленного передового опыта Количество педагогических работников, имеющих квалификационную категорию Количество педагогических работников, получивших ученую степень Наличие на базе учреждения экспериментальной площадки Количество республиканских мероприятий, проведенных на базе образовательного учреждения
II. Категория должностей "Специалисты"
1.	Исполнение требований законодательства	Отсутствие нарушений действующего законодательства, количество замечаний или нарушений, выявленных в ходе проверок контрольно-инспектирующих органов, административных проверок по направлению деятельности
2.	Исполнение должностных обязанностей	Отсутствие дисциплинарных взысканий Наличие поощрений, награждений отраслевыми и государственными наградами
3.	Уровень квалификации	Знание и продуктивное применение в своей деятельности основ законодательства Российской Федерации, нормативно-правовой базы в области образования, научно-теоретических знаний, современных форм и методов обучения и воспитания, владение компьютерной и другой оргтехникой
4.	Учебно-программное обеспечение	Наличие и качество учебно-программного обеспечения по преподаваемым предметам Соответствие учебно-программной документации требованиям государственных образовательных стандартов, нормативных правовых актов в области образования
5.	Планирование и анализ	Наличие и качество программно аналитической деятельности, систем планирования и контроля
6.	Лицензирование и аккредитация	Количество и уровень замечаний, сделанных в ходе лицензирования и аккредитации по направлению деятельности
7.	Освоение государственных образовательных стандартов	Процент качества промежуточной аттестации Процент качества итоговой государственной аттестации
8.	Учебно-творческая деятельность обучающихся, воспитанников	Количество и результативность участия обучающихся, воспитанников в научных конференциях, смотрах, конкурсах, олимпиадах
9.	Воспитательная и внеучебная деятельность курируемых групп и направлений работы	Соблюдение социальных гарантий обучающихся, воспитанников Наличие и качество социально психологической и профилактической деятельности Количество правонарушений, совершенных обучающимися, воспитанниками Количество и результативность участия обучающихся в конкурсах, соревнованиях, фестивалях по направлениям дополнительного образования
10.	Повышение квалификации	Повышение квалификации в объеме не менее 72 часов в течение каждых 5 лет
11.	Материально-техническое обеспечение	Качественное содержание и совершенствование вверенного материально-технического оборудования Освоение и введение в образовательный процесс современного учебного оборудования и средств обучения Соблюдение противопожарных, санитарно-гигиенических, технико безопасных требований
12.	Инновационная деятельность	Освоение и введение в образовательный и воспитательный процесс современных образовательных технологий Количество и результативность участия в региональных и всероссийских профессиональных конкурсах, смотрах, научно-практических конференциях Наличие рекомендаций по распространению накопленного передового опыта Степень участия в инновационной, экспериментальной деятельности образовательного учреждения
III. Категория должностей "Вспомогательный персонал"
1.	Исполнение требований законодательства	Отсутствие правонарушений, количество и уровень замечаний в ходе проверок контрольно-инспектирующих органов, административных проверок по направлению деятельности
2.	Исполнение должностных обязанностей	Отсутствие дисциплинарных взысканий Наличие поощрений, награждений отраслевыми и государственными наградами
3.	Уровень квалификации	Знание и продуктивное применение нормативно-правовой базы по направлению деятельности, специальных знаний и умений, владение компьютерной и другой оргтехникой
4.	Документационное обеспечение	Качественное ведение делопроизводства
5.	Воспитательная и внеучебная деятельность	Соблюдение социальных гарантий обучающихся, воспитанников Качество проводимой профилактической деятельности
6.	Материально-техническое обеспечение	Качественное содержание и совершенствование вверенного материально-технического оборудования Соблюдение противопожарных, санитарно-гигиенических, технико безопасных требований